قال وزير التربية والتعليم عزمي محافظة، الثلاثاء، إنه سيجري تخفيض مدة الإقامة في الخارج عند الدراسة في التخصصات الإنسانية، فيما ستثبت بالتخصصات العلمية.

وأضاف محافظة خلال اجتماع مع لجنة التربية النيابية بخصوص الطلبة في تركيا بأنه ما لم يرد رد تركي بأن الشهادة صحيحة فلن تتم معادلتها.

وتابع: "كل من ورد رد باسمه من الطلبة تمت معادلة شهادته".

وفي حديثه عن سكن المعلمين قال محافظة : "لم نخل أي معلم من السكنات المخصصة لهم ، لكن هناك ممارسات فردية من هدر للكهرباء والماء ، وبعضهم يؤجر أناسا آخرين داخل سكن المعلمين ، ولذلك لدينا توجه لتحويل كل السكنات إلى وزارة المالية عبر دائرة الأراضي لأنهم الأقدر على إدارتها".

وتابع محافظة: "هناك 1600 معلم مكلف بعمل إداري دون وجه حق ودون تقارير طبية و1500 معلم ليس لهم نصاب من الحصص، ويتم تعيين تعليم إضافي وصل إلى 13 الفا ، لتغطية أماكن المكلفين بمواقع إدارية بشكل خاطىء ، لذلك توجهنا لسياسة ( تذويب الزوائد )".

وقال إنه لم يعد هناك تخصص علمي وأدبي، لكن الحقول العلمية والأدبية موجودة، ومن بعد الصف العاشر يتم تحديد المسار الأكاديمي

وأشار إلى أن الذهاب إلى للمسار المهني او الاكاديمي يحدد مرحلة ما بعد الصف التاسع.

وفي حديثه عن نظام بيتك الجديد المهني قال إنه مطبق في 70 دولة ويحقق حاجات سوق العمل، ويعلم الطالب كيف يعمل ويفكر.

"بيتك المدارس الخاصة برنامج اجنبي وبيتك الحكومة برنامج وطني وينافس في الجامعات وشهادته مقبولة في بريطانيا و70 دولة" وفق محافظة.

و قال محافظة، إن هناك أسسا وتعليمات مساوية في معادلة ساعات الدبلوم للتجسير بألا تقل عن 80% وتطبيقها في الجامعات، وبخصوص مكرمة المعلمين ينص نظام مكرمة المعلمين على أن يخصص 5% من المقاعد للسنوات السابقة فقط، ويختلف العدد المقبولين من سنة إلى أخرى حسب عدد المتقدمين في السنوات السابقة.

وقال إن نظام "بيتك" يوفر للطلبة المهارات اللازمة للتكييف مع متطلبات السوق العالمي والمحلي، مما يسهم ويعزز من فرصتهم في التوظيف ويحد من البطالة بما ينعكس على الإنتاجية للبلد، مؤكدا تنفيذ حملات توجيه مهني من خلال استهداف 9529 من أولياء الأمور والمجتمع المحلي و140925 من طلبة الصف التاسع و6192 من كوادر المديريات والمدارس في الميدان، وبلغ عدد الفعاليات المنفذة للحملة 2569 فعالية، حيث ساهمت في تغيير الثقافة المجتمعية وزيادة إقبال الطلبة على التعليم المهني.

وأضاف المحافظة، أن عدد الطلبة الملتحقين بالبرنامج في العام 2025-2024 يزيد على 33550 طالبا وطالبة موزعين على 310 مدارس، مؤكدا تدريب 2300 معلم ومعلمة وضباط الجودة في المدارس المهنية.

وبين أن البرنامج المهني "بيتك"، يكون بعد إنهاء الطالب الصف التاسع وفي حال اختار الطالب المسار المهني، يجب عليه اختيار التخصص الذي يرغب به من ضمن التخصصات الستة، وبعد الانتهاء من الصف العاشر يكمل الطالب الصف الأول ثانوي والثاني ثانوي في نفس التخصص، وفي هذه المرحلة تبنت الوزارة المستوى الثالث من نظام البيتك والشهادة المستهدفة لهذه المرحلة مدتها 720 ساعة، لذلك تم تقسيم هذا المستوى على سنتين بواقع 360 ساعة في الصف الأول ثانوي، و360 ساعة المتبقية في الصف الثاني ثانوي.

وأشار إلى أنه في نهاية مرحلة الأول والثاني ثانوي يحصل الطالب على شهادتين الأولى إنهاء المرحلة الثانوية من المدرسة، والثاني استكمال متطلبات المستوى الثالث من شركة "بيرسون"، مبينا أنه بعد الانتهاء من المرحلة الثانوية كاملة (التوجيهي) يكون أمام الطالب خياران: الأول هو الاكتفاء بهذه الشهادات (المدرسية ومستوى 2 ومستوى 3)، ومن ثم الخروج إما لسوق العمل أو استكمال الدراسة في جامعات أو معاهد محلية أو خارجية، أما الخيار الثاني هو أن يقوم الطالب بالتقدم للامتحان الوزاري في مواد إضافية (بالإضافة لجميع ما مدرس من الصف العاشر إلى الثاني ثانوي)، ليستطيع التقديم على الجامعات الحكومية، وهذه المواد هي مواد الثقافات العامة المشتركة (انجليزي، عربي، تربية إسلامية، تاريخ الأردن).

وأكد المحافظة أن المنهاج في كل مستوى عبارة عن كتاب واحد مكون من مجموعة من الوحدات، وكل وحدة لها وزن بالساعات، فمثلا في المستوى الثاني المطلوب هو 480 ساعة دراسية، فإذا سيتم تحديد عدد والحدات بما يعادل هذه الساعات، فلنقل وزن الوحدة الدراسية الواحدة 60 ساعة، إذا سيدرس الطالب 8 وحدات دراسية فقط وهذا ينطبق على باقي المستويات.

من جهته، أكد رئيس لجنة التربية والتعليم النيابية محمد الرعود أن اللجنة أوصت بالإسراع في إجراءات إقرار الشهادات التركية للطلبة الأردنيين، مشيرا إلى أن الوزير بين أن 1500 شهادة تم معادلتها، و900 شهادة قيد المعادلة لحين وصول إقرار من تركيا تثبت صحتها للسماح لهم بالتقدم للامتحانات النهائية.

المملكة